Галий Галиев В гостях у инопланетян

 

Отпуск в космосе

 


 
[в начало]


[назад]

[вперед]


напишите автору...

С чем прид╠т человечество в следующие XXI и XXII века? Сумеет ли оно сохранить для своих потомков вс╠, что создано природой, вс╠ созданное тысячелетним трудом людей. Вс╠ сохранит, преумножит, передаст будущим поколениям, накормит и сделает их счастливыми. Или планета будет сожжена безумными поступками группы людей. На ч╠рной земле не будет ничего, кроме насекомых, которые будут пировать на наших скелетах.

Я оптимист, верю - разум победит!

Эти события происходят в начале XXII века. Не удивляйтесь, мы этого не увидим. А герои происходящих событий ещ╠ не родились.

Раис Михайлович вернулся с работы позже обычного. Ему навстречу в л╠гком домашнем халате вышла его жена Гузель.

- Почему задержался? - спросила она ласково.

Он молча разделся, повесил одежду, разгладил волосы. Затем неожиданно взял жену на руки, приподнял, несколько раз покрутил вокруг себя и сказал "угрожающим" голосом:

- Угадай, иначе не отпущу.

Она обняла мужа за шею, радостно улыбаясь. Знала, наступает время зимних отпусков, догадывалась, что муж получил путевки, спросила:

- Куда? В Африку, Австралию?..

Он все отрицательно качал головой. Отнес ее в комнату, осторожно посадил в кресло-качалку и торжественно произнес:

- Семейная путевка на двадцать восемь дней на космическую базу отдыха.

Она от неожиданности и удивления закрыла ладонями лицо. Он тихо раскачивал кресло. Оба молчали, не находя нужных слов.


Хотя это утомительно, а какая будет жизнь в то время? Помечтаем вместе с читателем.

До тех времен утекло много воды, сменились многие поколения людей, на планете Земля произошли большие перемены. Описать все не хватило бы ни бумаги, ни времени.

Наверное, самое главное из них - полное и всеобщее разоружение. Распущены все вооруженные силы. Уничтожены все запасы и виды вооружений. Теперь только в музеях на открытом воздухе можно увидеть смертоносные ракеты высотою с двадцатиэтажный дом, танки, самолеты, пушки. В банках и снарядах - отравляющие вещества; под стеклом блохи и клещи, зараженные тифом, холерой и чумой. Здесь вс╠, что было создано руками человека против человечества, для уничтожения самого себя, всего живого, всех материальных благ.

Посетители музея поражаются жестокости, нерассудительности своих дедов. С отвращением смотрят на бессмысленные творения своих предков. Иногда украдкой плюют на музейные экспонаты. Спрашивают: на что же затрачен человеческий труд и огромные материальные средства.

А ведь сколько труда и времени потребовалось человечеству для осознания бессмысленности кровопролитных, разрушительных войн. Подводили итоги первой мировой войны. Она была войной позиционной, войной штыков и огнестрельного вооружения. Вторая мировая война была войной брони и моторов. А третья мировая война будет войной электроники и ядерного оружия. Здесь не будет ни фронтов, ни тыла. В этой войне не будет пощады никому. Она приведет к гибели всей человеческой цивилизации.

Говорили, убеждали, что сегодня никто никому не угрожает. А твердолобые политики, правители государств под словом "сдерживание" готовились к новым войнам, расширялись, перевооружались, создавали новые военные союзы. Создавались более мощные, более чудовищные виды оружия массового поражения. В любую минуту от искры могла бы разгореться огромный пожар войны.

Наконец, к этой борьбе подключились экологи. Они приводили убедительные доказательства бессмысленности военной вражды. Ни для кого не секрет, что на Земле с четырех сторон наступает страшная всеобщая экологическая катастрофа. Она наступает уверенно, беспощадно, как возмездие за человеческие грехи, за то, что он веками отравлял, разрушал живую природу.

Об этом уже говорили:

- Сокращается защитный слой озона Земли. Его нельзя восстановить никакими человеческими усилиями. Надо сохранять пока то, что есть.

- Всеобщее отравление атмосферы, почвы и водоемов ядохимикатами, углекислотой и промышленными отходами.

- Радиоактивное заражение планеты.

- Всеобщее идеологическое, моральное разложение населения Земли.

Об этом знают все, самое страшное здесь - пассивное, безразличное отношение населения Земли. Еще страшнее бессмысленная глухота упрямых властителей мира.

Ученые проводят научные анализы. Кроме них включены сотни "сверхумных" вычислительных машин. Все они работают и твердят одно и то же: "Если так пойдут дела, то через пятьдесят лет начнется всеобщая гибель человеческой цивилизации". Говорили: человеческую цивилизацию можно сохранить только общими усилиями всего человечества.

Десятилетиями велась разумная, убедительная пропаганда за всеобщее разоружение, за мирное существование человеческой цивилизации.

Разум побеждает тьму. С огромным страхом, очень медленно, осторожно, ведется разоружение, все боятся мнимых агрессоров. А время уже упущено, экологическая катастрофа стала уже более опасной, страшной, действующей. Теперь уже нет никаких сомнений, все человеческие усилия, все материальные средства были безоговорочно направлены на оборону, на спасение человеческой цивилизации.

В ожесточенной борьбе за жизнь побеждает человек. Теперь все говорят: "Если бы за это дело взялись хотя бы на десять лет раньше..."

Человечеству еще в течение многих десятилетий пришлось излечивать раны, нанесенные живой природе. Одновременно проводились работы по освоению пустующих земель, осушали болота, в засушливых районах проводились каналы. Там теперь цветущие сады, колышутся хлебные поля...

На Земле начали проводить большие реформы, о которых мечтало человечество...

Для всей Земли принят единый интернациональный язык, единый усовершенствованный латинский алфавит. Дети с раннего возраста обучаются и разговаривают на двух языках. Теперь встретишь любого гражданина планеты: чукчу, папуаса, японца или шведа - и смело начинай с ним беседу на всемирном языке.

Во всем мире введены единые меры единиц измерения. Это помогло осуществить стандартизацию всех машин, оборудования, всех производственных процессов во всем мире. Экономика страны получила огромный толчок. Доля ручного труда понизилась до 1-2%. Все производственные процессы автоматизированы, механизированы. Теперь слова "рабочий", "инженер", "оператор" и тому подобные - ничего не означают. Все граждане с 12- 15-летнем образованием. Они владеют десятком различных специальностей. На производстве продолжительность рабочего дня - шесть часов. В основном следят за работой автоматических линий, станков и автоматических цехов. В неделю работают четыре дня и два дня посещают курсы по повышению квалификации, изучают передовые достижения науки и техники. Все передовое немедленно внедряется в производство.

Трудящиеся ежегодно получают по три отпуска: летом, зимой, осенью или весной. Свободное время уделяют воспитанию детей, занимаются увлекательными видами спорта, всепланетным туризмом.

Ежегодно отмечают более ста двадцати религиозных, революционных и народных праздников. К каждому празднику готовятся заранее, стараются перещеголять друг друга. Изготовляют маски, одежду и фантастические транспаранты, гигантские игрушки. Праздники отмечаются всенародно, на улицах, площадях, сопровождаются песнями, танцами, при общем весельи всех граждан.

В 1251 году был принят единый календарь для всех континентов Земли, предложенный учеными еще сто лет назад. С того времени год состоит из 364 дней. Между 31 декабрем и первым январем - безымянный праздничный день. Рабочий день начинается с первого января, с понедельника. Если год високосный, еще такой же безымянный день между 31 июнем и первым июлем. Январь и февраль по тридцать дней. Март - 31 день. Каждый квартал начинается с понедельника, с рабочего дня.

Технический прогресс продиктовал необходимость введения на всей территории восточного полушария единого времени.

После долгих споров все население четырех континентов этого полушария условно разделили на две равные части. Такой границей оказался шестидесятый меридиан. Местное время этого меридиана стало единым часовым временем всего восточного полушария. С тех пор в Париже и Хабаровске часы показывают одинаковое время - местное время Ташкента. Все население полушария встречает новый год одновременно: в Японии утром, в Ташкенте в полночь, а в Париже вечером. Люди к этой путанице постепенно привыкли. Дети Магадана идут в школу в 14 часов, а в Ташкенте в 8 утра, в Париже в четыре часа утра. Все это соответствует по-старому восьми часам местного времени. В Америке часы отстают на двенадцать часов, там тоже единое время.

К этому времени все запасы газа и нефти варварским способом сожжены для получения тепла и энергии. Жалкие их остатки теперь достают с больших глубин, с крупными затратами. Используются они исключительно для химических предприятий. Из нефти и газа получают продукты питания, одежду и обувь, многое другое. Только государства западного полушария, покупая в прошлые века на востоке дешевые нефтепродукты, сумели сохранить свои драгоценные запасы топлива.

После нескольких крупных аварий на атомных электростанциях человечество от них отказалось навсегда. Все средства от атомной энергетики были перечислены на проектирование и строительство ветровых, приливных и солнечных, экологически чистых электростанций.

Энергетика получила новое направление своего развития. Большое внимание уделялось энергии ветра. Особенно широкое распространение получили "беспризорные" маломощные ветроустановки. Они как грибы выросли у каждого села, у каждого дома. Они годами работают без присмотра, т.е. без присутствия человека, поэтому и называются "беспризорными". Они отличаются простотой конструкции, надежностью и долговечностью. Себестоимость окупается через год или два. Представьте себе, мачтой служит двадцатиметровая стальная или железобетонная труба, прикрепленная растяжками. На неподвижной оси вращается 8-10 метровое ветроколесо. Флюгера нет, ветроколесо само в роли флюгера, так как оно расположено за мачтой, само поворачивается по направлению ветра. Ветроколесо вращается при слабом ветре и благодаря большому запасу прочности продолжает работать при разрушительных ураганах. Одновременно ветроколесо является и генератором переменного тока. На концах лопастей ветроколеса по наружному диаметру установлены сильные постоянные магниты. Они при вращении ветроколеса проходят над электрическими катушками и возбуждают в них электрический ток. Полученная энергия стабилизируется, выпрямляется и подается потребителям. Дармовая энергия освещает и обогревает дома.

Энергетика полностью переведена на постоянный ток.

Однако это не фантазия автора. Идеи создания таких ветроустановок были предложены еще в XX веке.


На другой день к ним в гости приехала прабабушка Светлана Владимировна. Она родилась еще в конце XX века. Не смотря на свой стошестидесятилетний возраст, она держалась молодцом.

Регулярно занималась гимнастикой по системе Иванова, была энергичной, бодрой. Обладала хорошим зрением и памятью. На своем маленьком электромобиле каталась по городу, ездила по гостям к своим многочисленным правнукам. Ее всегда встречали добродушно, обращались очень уважительно, говорили ей комплименты. Она их с удовольствием выслушивала, подставляя щечки для поцелуев. Бабушка проходила на кухню, затем обходила все комнаты, тихо произнося при этом какие-то слова. Подолгу останавливалась и рассматривала красивые рисунки на гладких стенах. Стены сверху заканчивались карнизами, состоящими из тонкой, изящной резьбы. На потолке по краям и углам проходили барельефные геометрически правильные узоры. На гладкой части потолка разноцветными красками на мягком фоне были нарисованы облака, фантастические птицы и сказочные ангелы.

Каждая комната отличалась по отделке, художественному оформлению и по убранству. Детская комната была отделана под малахит. Стены рабочего кабинета сделаны под драгоценные породы дерева. На стенах спальной изображены бушующее море и высокие снежные горы. Гостиная особо отличалась своей красотой отделки. На гладких стенах нарисованы мраморные столбы. Они поддерживают позолоченную ажурную ограду. За оградой - цветущий фруктовый сад, Порхают разноцветные райские птицы. Пол во всех комнатах покрыт тонким линолеумом, на котором нарисованы дорогие персидские ковры.

Прабабушка каждый раз смотрела и ворчала про себя:

- Сколько надо было времени, чтобы сделать такую тонкую резьбу на потолке. А писать такую тонкую картину необходимо десятилетиями... Сколько средств затрачено на все это...

Каждый раз объясняли ей, что все эти стены и потолки получены в результате точного литья. Тонкая резьба и барельефные линии, все узоры образуются в формах. Потом на них лазерным лучом проектируют будущий рисунок. Рисунок проявляется в термических печах. А главным строительным материалом теперь является армированное микропористое стекло. Такой материал легче воды, прочнее кирпича. Главное, не гниет, не подвергается никаким химическим, температурным и атмосферным воздействиям. Такие дома без ремонта стоят веками...

Светлана Владимировна слушала, кивала головой, но говорила свое:

- Все это очень дорого, баловство, зачем вам столько комнат...

В современных квартирах жители не держат ничего лишнего, только необходимые предметы. Не было ковров, занавесей и скатертей. Прабабушка возмущалась:

- когда я была девочкой, у мамы Эльмиры на окне висели такие красивые занавески, а на столе были плюшевые скатерти...

Ворчливо разговаривая, она подошла к окну, осторожно нажала на белую кнопку. Оконное стекло стало матовым, покрылось красивыми морозными узорами. Затем она нажала на зеленую кнопку. На стекле появились зеленые листья винограда, а между листьями проглядывались разноцветные садовые цветы. Прабабушка улыбнулась, но все равно сказала:

- Зачем надо было мудрить, задернули бы занавеси - и красиво, и не видно.

В гостиной посреди комнаты стоял большой стол. В углу - электроорган,- маленький, компактный инструмент, способный воспроизводить звуки более двухсот музыкальных инструментов. Современные люди с раннего детства получают музыкальное образование. В свободное время слушают и исполняют на органе классические произведения великих композиторов.

Вдоль стен гостиной были расставлены диван и кресла, напротив дивана на стене висел телевизор. Размеры экрана были больше размеров крышки письменного стола. Когда телевизор не работает, на экране застывает изображение программы передач той программы, которая была в момент выключения телевизора. Тогда телевизор превращается в обычную художественную картину.

Современные телевизоры в городах работают по кабельной системе, в сельских местностях пользуются спутниковой связью. Принимают более ста программ. Однако доля развлекательных программ в сутки составляет не более 2-3 часов. Считают, что длительные просмотры телепередач вредны для здоровья людей. Все остальные передачи - учебные, научно-познавательные или информационные. Все программы передаются в цветном изображении, больше половины из них - стереоскопические.

В современных квартирах имеются по два-три телефона. Все современные телефоны, телевизоры, видеокамеры, компьютеры объединены в единую электрическую схему и соединяются в городскую сеть компьютерной, телевизионной и телефонной связи. Такие устройства создавались еще в конце XX века. Они многократно усовершенствовались и прочно вошли в быт каждой квартиры.

При желании все телефоны превращаются в видеотелефоны. При нажатии кнопки изображение вашего собеседника появляется на экране монитора. А видеокамера, встроенная в угол вашего телевизора, воспринимает и передает ваше изображение. Любые рукописи, схемы, чертежи, таким же образом передаются по проводам. Все они записываются в память компьютера. Если надо - нужную вам схему в любое время цветные принтеры перепишут на бумагу.

В XXII веке в десятки раз увеличился объем передаваемой информации. А объем печатной периодической и художественной литературы сократился также в десятки раз. Теперь вся информация, в основном по проводам, передается запоминающим устройствам индивидуальных компьютеров. Вся передаваемая ежедневно информация занимала бы тысячи печатных страниц. Здесь тоже есть выход. "Умные" компьютеры записывают только ту информацию, которой интересуется хозяин.

По компьютерной сети можно получить любую информацию, чертежи, схемы, их описания. Вся издаваемая художественная литература тоже передается по проводам, и по желанию читателя записываются на магнитные носители. Все полученные записи можно прочитать на экранах любого телевизора или прослушать их словесное содержание.

По желанию хозяина дома, в домашних условиях, с помощью цветных принтеров можно получить очень красивые цветные иллюстрированные книги, картины, технические чертежи.

Современные телефоны исполняют роль хорошего секретаря. Нет хозяина дома, телефон подскажет, как с ним связаться. Если надо, запишет содержание разговора. Телефон в памяти содержит информацию городской справочной службы. Вся эта информация по проводам автоматически обновляется. Не нужно звонить на вокзалы и аэропорты. Снимаешь трубку - вся информация в памяти телефона - самолет, рейс номер такой-то опаздывает на четыре часа. Или сообщит новое расписание пригородных поездов, телефонный номер любого абонента в любом городе.

В нужное время телефон закажет вам билеты на транспорт. Если телефон абонента занят - он позвонит многократно, пока не добьется успеха. Нужно кому-то передать какое-то распоряжение или поздравление, - телефон набирает номер и в указанное время передает абоненту то, что записано в его памяти. В нужное время разбудит или включит нужную программу телепередач, пригласит хозяина. Напомнит ему заранее, что сегодня надо сделать.

Светлана Владимировна остановилась у телефона, немного подумала, затем в микрофон продиктовала:

- Я нахожусь в квартире Раиса. Буду у них гостить дня три. Да, совсем забыла самое главное - они улетают в космос, там отпуск будут проводить. Как будто им на Земле места мало...

Она говорила долго, сообщала о своих планах. Затем по блокноту назвала около десяти телефонных номеров. Содержание разговора бабушки телефонный аппарат должен был передать всем этим абонентам. Если передаются особо важные, интересные или особо нужные сообщения, телефон включает телевизор.

Кухня-столовая была небольшой квадратной комнатой. Посередине стоял большой круглый стол. На одной стороне кухни находилась электрическая плита, мусоропровод, рукомойник и все, что полагается иметь на кухне. А на другой стороне были приделаны красивые шкафы и холодильник...

Бабушка большую часть своего времени любила проводить на кухне. Свой разговор она всегда начинала словами:

- Когда я была девочкой, мы вчетвером жили в однокомнатной квартире. А кухня у нас была в четыре раза меньше. Так шумно работал холодильник, иногда даже ночью просыпались. Никто ведь в то время не догадывался, что за окном зима, мороз, а холодильник на кухне мороз вырабатывает. Какая бессмысленность была, так и Братская ГЭС сто лет впустую работала на холодильники. А как оказалось просто - один холодильный агрегат для всего дома. По трубам идет холодный воздух. Ни шума, ни запаха.

Со временем кухня в квартирах начала терять свое былое предназначение в быту. Строители предлагали дома строить вообще без кухни. Пожилые люди категорически возражали, доказывали, что без кухни нельзя.

Жители современных домов никогда не занимались приготовлением пищи. В каждом новом доме имеется общая кухня-буфет. Захотел пообедать - нет необходимости выходить из квартиры. На кухне нажимаешь на кнопку, на экране телевизора появляется меню. Тут же набираешь номера и количества блюд. Заказанный обед автоматически загружается в металлические микроконтейнеры, которые по специальным туннелям подаются в квартиры заказчикам. Остается лишь из-под стола достать контейнер, накрыть стол и вкусно поесть. Использованная посуда в этом же контейнере отправляется обратно. Все это не нравилось бабушке, она считала это ненужным баловством. Каждый раз она сама приготовляла чай по своему особому рецепту, доставала сладости из холодильника. Все ее хвалили и восторгались вкусом ее чая. Она с удовольствием принимала комплименты и радовалась, что всем угодила.


Марат, ученик четвертого класса школы-интерната, приехал домой с перевязанной головой. Увидев его, бабушка перепугалась, устроила допрос. Ответы Марата были сомнительны и неправдоподобны. Когда бабушка начала на него кричать, он пошел в свою комнату и закрылся.

Светлана Владимировна стояла в прихожей, с нетерпением ждала возвращения родителей Марата. Как только открылась дверь, она с ходу выпалила то, что случилось:

- Посмотрите-ка на своего сорванца, вся голова в синяках, приехал с перевязкой. А врет-то как, говорит на машине раздавил корову. Совершил аварию говорит. Дать бы ему хорошего ремня...

Родители без особого волнения разделись, повесили одежду, затем позвали сына. Отец обнял его за плечи, провел рукой по голове и спросил:

- В чем дело?

Марат вместо ответа сделал движение, как будто крутит руль автомобиля.

- Иди извинись перед бабушкой и толком расскажи все как было.

- Она же не слушает, говорит - не ври.

- Значит, не умеешь рассказывать. Хорошенько подумай, как изложить свой рассказ и расскажи с самого начала.

Марат тихо вошел в комнату, где сидела расстроенная бабушка. Она делала вид, что не замечает провинившегося внука. Он обнял ее за плечи и начал свой рассказ:

- Бабушка, извини, я совсем забыл тебе сказать, что я ехал не на настоящей машине, а на автотренажере. Это очень интересно, как на настоящей машине...

Бабушка повернула к нему свое лицо и он с радостью продолжил свой рассказ:

- Мы с третьего класса изучаем автомобильное дело и учимся вождению автомобиля на автотренажере. Садишься в кабину, инструктор устанавливает пленку. А условия езды все усложняет и усложняет. Я ездил лучше всех в классе, поэтому мне установили пленку для старшеклассников. Даже предупредили, что езда может кончиться аварией. Велели ехать осторожно. Кабина кругом закрыта. На экране видно стереоскопическое изображение дороги. Берешься за руль, нажал на педаль - и машина пошла. Тренажер крутится на длинном поводке. Дорога плохая, объезжаешь все ямы и ухабы. Кабина трясется, приходится снижать скорость, тормозить. Впереди светофоры, дорожные знаки и пешеходы... Все как на самом деле. Благополучно выехал за село, еду по проселочной дороге. Вдруг из-за куста выскакивает корова. Я на тормоза, так и лбом стукнулся по кабине.

- А корова-то жива или прямо насмерть?

Марат рассмеялся:

- Я же сказал, что ездил на тренажере!

Они рассмеялись оба. Она крепче обняла его, потом сказала с возмущением:

- Разве так можно, зачем же калечить детей, могло же быть сотрясение.

Марат рассмеялся снова. Пришлось ему долго объяснять то, что на лбу у него не синяк, а несмывающаяся краска.

- Внутренняя сторона кабины обшита мягкой тканью. А ткань окрашена несмывающейся краской. Все водители за аварию строго "наказываются". Вот и я получил наказание, дня три-четыре должен ходить с измазанным лбом. Нам объясняют, что каждый начинающий водитель пока не переживет ситуацию настоящей аварии, к вождению автомобиля относится легкомысленно. Может совершить на улицах настоящую аварию. А водить-то машину дело очень сложное и серьезное, смотреть надо в оба...

Бабушка пожалела, что зря обидела хорошего мальчугана, решила загладить свою вину. Она вспомнила, что в этом году мировая общественность отмечает трехсотлетие гибели А. С. Пушкина.

После небольшой паузы она попросила прочитать книгу великого поэта.

Марат долго искал в книжном шкафу, достал оттуда свой экран и в микрозаписях полное собрание сочинений русских писателей. Обратился к бабушке с вопросом:

- Бабушка, у нас оказывается книги Пушкина нет. Ты умеешь пользоваться "экраном"?

- Я, кажется, все забыла, ты собери уж как надо и покажи как пользоваться,- сказала она хитро улыбаясь. А сама же продолжала ворчать:

- Когда я была девочкой, у нас было полно книг, в двух шкафах не помещались. А тут тебе вместо книги дают в руки какую-то безмозглую доску...

Марат почувствовал себя взрослым, решил возразить:

- В двух шкафах можно хранить не более пятисот - тысячи книг. А у нас на одной полочке вмещаются более трехсот тысяч книг в микрозаписях.

Марат установил тонкую пластинку размером со спичечный коробок внутрь "экрана". Нажатием кнопки включил и вручил его бабушке:

- Смотрите, здесь буквы алфавита. Какое произведение тебя интересует? Например, прикасаемся пальцем к букве "Б". Пожалуйста, "Бахчисарайский фонтан", или "Братья-разбойники". Если на букву "С" - пожалуйста, "Сказки". А перемещением этого пальца регулируем движение текст на экране. Если нажимаешь на эту кнопку, то экран превращается в цветной карманный телевизор.

Бабашка неожиданно для себя нажала на эту кнопку. На маленьком экране карманного телевизора со всеми цветами радуги возникло изображение, передаваемое со стадиона "Динамо". Там проводились соревнования воздушных гимнастов.

- Ой, как люблю я гимнастов. Включи, пожалуйста, большой телевизор, скорее,- кричала она.

Марат послушно исполнил желание своей бабушки. Экран стереотелевизора превратился в прозрачное окно. Бабушка удобно расположилась в кресле. Четкость изображения была идеальной и она воображала себя сидящей на центральной трибуне стадиона.

Затем она стала перемещать свою голову по сторонам, возмущаясь, почему не нарушается стереоизображение. Снова подозвала к себе Марата, спросила:

- Когда я была девочкой, мы с мамой в Ленинграде несколько раз ходили в стереокино. Там надо было сидеть неподвижно, иначе нарушался стереоэффект...

- Здесь устройство экрана примерно такое же как в кинотеатрах,- начал Марат со знающим видом.- На стекле этого экрана во время его изготовления осталось форма около восьмисот вертикальных линз, ширина каждой линзы менее двух миллиметров. Внутри экрана благодаря миллионам микроскопических неоновых ламп возникает изображение, предназначенные только для левого или только для правого глаза. Линзы их разделяют и направляют в глаза зрителя.

В кинотеатрах экран был неподвижным, и зрителям приходилось сидеть неподвижно. Здесь объектив видеокамеры наблюдает за вашими зрачками и стереопару изображения направляет прямо в ваши глаза.

- А если телевизор смотрит два человека?

Правнук не знал что сказать. Неуверенно ответил:

- Наверно кому-то придется сидеть неподвижно...

Он собирался уходить в гостиную к родителям, но бабушка отложила экран, остановила его, вежливо спросила:

- Расскажи, пожалуйста, как у тебя дела в школе, какие сегодня были уроки?

Марат любил рассказывать о своих делах, был немного хвастлив:

- Сегодня утром в классе был урок по склонениям слов интернационального языка. Вот здорово, там для всех имен существительных единственный вид склонения и нет никаких исключений. Да, там еще любое слово на множественное число переводится единственным для всех окончанием. Учительница сказала, что это позаимствовано из восточных языков, например из татарского...

Марат собирался еще много рассказать о простоте и совершенстве этого искусственного языка. Но его перебила бабушка. Она кроме русского языка не владела никакими языками и высказала свое мнение:

- Что угодно, но в татарском такой совершенной грамматики быть не может,- сказала она наотрез.

Марат продолжал свой рассказ.

- Потом в лаборатории был второй урок. Из готовых деталей собрал электромотор. Сам лично намотал обмотку. Ох, как здорово он заработал... Это мы уже седьмой по счету вид таких электромоторов делаем. Сначала их изучаем, потом изготовляем своими руками. На самом последнем уроке, во время лыжной прогулки, изучали строение солнечной системы...

- Зачем ты путаешь, как это, кататься на лыжах и еще изучать солнечную систему? Такие уроки проводятся в классе, должны быть какие-то наглядные пособия, надо все запомнить и хорошенько записать...

Марат настаивал на своем:

- Не знаю, как это в классе можно проводить такие занятия, было бы скучно и не понятно. У нас были там наглядные пособия, все было наглядно и понятно. Мы изготовили всю солнечную систему в миллиардном масштабе и все расставили по своим местам. Сначала на высокой мачте установили солнце. Это был фанерный кружок диаметром с мой рост. Отошли от солнца на 58 метром, установили первую планету - Меркурий. Это была горошинка диаметром 5 миллиметров. Потом установили Венеру, ее диаметр был 12 миллиметров и располагалась на расстоянии в 108 метров. Самая интересная была наша Земля. Она находится от солнца на расстоянии 150 метров. А размеры ее чуть больше Венеры. А наша Луна - трехмиллиметровый шарик, удаленный от Земли всего на 40 сантиметров. Земля бежит по орбите со скоростью 30 км/с. А в нашем макете за сутки она перемещается всего на четыре метра, при этом делает один оборот вокруг своей оси. Марс совсем маленький, 7 миллиметров, мы установили его на 230-метров расстоянии. Самой большой планетой был Юпитер, размером с большой заварочный чайник. А Сатурн был чуть поменьше. Их расставили на 700 и 1400 метров. Мы отходили от солнца, и оно становилось все меньше и меньше. Уран и Нептун были как яблоко, их установили на 3000 и 4500 метров. Солнце так далеко осталось, почти не видно было. До орбиты Плутона так и не дошли, нужно было проехать еще полтора километра. Вот так бабушка,- всю солнечную систему мы расставили по своим местам и посмотрели своими глазами.

Затем он вспомнил, что такие уроки записаны в памяти компьютера. Он включил телевизор. Бабушка смотрела с большим интересом, поддакивала объяснениям правнука, ласково поглаживая по спине. Потом Марат выключил телевизор, спросил у нее:

- Скажи бабушка, почему XX век называется "бумажным веком"?

- Наверное в том веке производство и расход бумаги был в максимальных размерах.

Бабушка очень гордилась своими знаниями исторических фактов. А Марат ее слушал с огромным интересом, хотя он из компьютеров знал лучше своей бабушкой.

Она немного подумала и продолжила:

- Когда я была девочкой, мама выписывала более десяти изданий газет и журналов. А мы не успевали прочитать даже четвертую часть из того, что выписывали. Я ежегодно по два раза сдавала по десять-двадцать килограмм бумажной макулатуры. Спрашивается, зачем были такие бессмысленные затраты? Пойдешь в любую контору, в поликлинику, сколько там было бумаг... Голова закружится. Вот когда начали входить в наш быт компьютеры, расход бумаги заметно сократился. Информация хранилась в памяти "умных" машин. А вы сегодня не выписываете ни газет, ни журналов. Через определенные каналы телевизора на крошечные пластинки записывается содержание десятков цветных иллюстрированных журналов и газет. Если материал нужно сохранить - переписывается на постоянную пленку. Что не надо, стираете и заново переписываете. Нет никакой газетной макулатуры. Расход бумаги в XXI веке сократился вдвое, хотя средства научно-технической и массовой информации увеличились в десять раз.

В комнату бесшумно вошла Гузель. С улыбкой она смотрела на собеседников, ласково пригласила их на ужин.

Когда Марат узнал от родителей о предстоящем полете в космос, его радости не было границ. Он обнимал и целовал мать и отца. До потолка от восторга прыгал. Потом побежал в свою комнату, открыл свой спортивный комплекс, как обезьяна залез на шведскую стенку, оттуда перепрыгнул на шест, на канат, покачался на кольцах, несколько раз подтянулся на перекладине.

Запыхавшись, прибежал обратно на кухню. Его вопросам не было конца:

- Почему сразу мне не сказали? На сколько дней? А в открытый космос выходить будем? Там есть детские скафандры? А в комнату невесомости всегда пускают?

Марат часто смотрел по телевизору передачи о космических базах отдыха, хорошо знал как живут и работают, отдыхают там люди. Поэтому отец ответил ему кратко:

- Потерпи, все увидишь своими глазами.

Потом он ласково обратился к матери:

- Мамочка, как смыть эту отвратительную краску, не лететь же мне в космос с таким грязным лицом?

Мать сказала, что что-нибудь они с папой придумают. Велела пока пропылесосить все комнаты. Он с радостью побежал, из кладовой взял длинный шланг пылесоса. Присоединил его к всасывающему каналу трубопровода на полу и мягкой щеткой начал собирать пыль. В то время все бытовые пылесосы были забракованы. Признали, что через фильтр пылесоса выделяется в воздух микроскопические частицы пыли, вредные для здоровья человека. Поэтому во всех новых домах были проведены трубы низкого давления. Единственный вентилятор в доме поддерживал давление в трубах на уровне 5-10 мм ртутного столба.

Закончив порученную работу, Марат подошел к отцу с тем же вопросом. Напомнил об отвратительной краске. Отец посадил его на колени, спросил про школьные дела.

Марат закончил свой рассказ тем, что у него плохо получается с бальными танцами, признался, что наступил несколько раз на ногу своей партнерше.

Дети того времени, начиная с ясельного возраста и до совершеннолетия воспитывались в школах-интернатах, где были созданы совершенно одинаковые условия для всех детей, независимо от духовного и материального состояния родителей. Детские учреждения были хорошо оборудованы. Там были спортивные залы, плавательный бассейн, мастерские и лаборатории. Детям в стенах таких школ некогда было скучать. А учебно-воспитательные методики предоставляли полную творческую свободу, рассчитанную на проявление их способностей и талантов.

Дети с раннего возраста приучались к физическому труду. Главным методом обучения были практические занятия в учебных лабораториях и мастерских. Своими руками проводились лабораторные опыты. При этом должны были просмотреть все происходящие там явления и во всем убедиться самим. Только тогда полученные знания закреплялись соответствующими законами и теоретическими формулами.

Дети все свободное время работали на деревообрабатывающих и металлорежущих станках. Из готовых деталей "конструктора" собирали различные машины и приборы. Строили, фантазировали, ломали, снова переделывали, часто спорили, иногда им помогали старшеклассники.

С самого раннего возраста в воспитании детей уделялось большое внимание изучению произведений искусства, музыкальному образованию, обучению красивым манерам взаимного обращения.

Занятия за школьной партой не превышали в неделю 6-8 часов.


Тем временем Гузель собрала все необходимое для бани. Все вчетвером спустились на лифте на первый этаж. Вошли в комплекс "Здоровье". Здесь размещались: русская баня, финская сауна, ванны и душевые. Самым любимым местом для детей был, конечно, плавательный бассейн и спортивный зал, оборудованный всем необходимым спортинвентарем.

На этот раз Марат вместо плавательного бассейна потянул отца в русскую баню. Они быстро разделись, отец в эмалированный таз налил теплой воды, развел в ней какие-то химические порошки. Затем установил таз на вибратор, вода в тазу забурлила, как будто закипела. Отец сказал сыну:

- Давай обрабатывай свой лоб.

Он осторожно пальцем попробовал воду, затем, набрав воздуха, опустил в таз голову. Поднимая голову, кричал:

- Ой, щекотно...

И снова погружал в воду, растирая руками краску. Хорошо помывшись, они вышли из бани, опустились в прохладный бассейн. Марат с другими ребятами плавали на перегонки, ныряли, обрызгивали друг друга.

Мама с бабушкой, помывшись, вышли из душевой, позвали их одеваться.

Нательное и постельное белье было бумажно-разовым. Когда использованное белье выбрасывали в ящики, бабушка каждый раз проявляла свое недовольство:

- Я всю жизнь сама стирала свое белье. Как это расточительно, ведь еще совсем новое. Как приятно, бывало, постираешь, погладишь,- душа радуется.

Каждый раз ей твердили, что переработка белья в два раза дешевле, чем стирка. Но она оставалась при своем мнении.

После бани они поднялись на второй этаж, зашли в домовую кухню. Никто из жителей дома не обращал внимания на красивую отделку и богатое убранство буфета и танцевального зала. Только бабушка подходила к мраморным колоннам, трогала их руками. Долго рассматривала красивые карнизы, узоры и тонкие изящные барельефные линии. Она подолгу стояла под картинами, размещенными между колоннами. Любовалась большими хрустальными люстрами. Тихо приговаривала про себя:

- Зачем такая роскошь и богатство... Даже в государственном Эрмитаже мало было таких красивых залов.

Она никак не могла согласиться с тем, что эти стены "с мраморными колоннами и красивыми картинами" - все вместе взятые гораздо дешевле кирпичных или бетонных стен. Они еще дешевле обходятся в процессе эксплуатации, так как не требуют ремонта, стоят веками в первозданном виде.

- Бабушка, чай остывает,- позвали ее к столу.

После приятного чаепития они зашли в танцевальный зал. При входе висело шуточное объявление: "Вход на бал только во фраках и бальных платьях".

Из зала доносилась мелодия вальса. Кавалеры во фраках плавно кружили своих дам, наряженных в платья XIX века. Гузель в нерешительности остановилась при входе, подумав, не сходить ли ей переодеться. Марат крепко держал ее за руку, сказав, что лучше подняться на чердак.

Многие жители дома узнавали Светлану Владимировну. Все с ней здоровались, даже кавалеры приглашали ее на вальс. Она улыбалась и шутила:

- Я лучше спляшу цыганочку.

Все ей аплодировали.

Затем она незаметно прошла и села у электрооргана. Дождавшись паузы, провела по клавишам. Эти звуки означали сигнал трубы "Слушайте все!". Ее пальцы быстро побежали по клавишам органа. Легко и плавно разлились звуки старинной мелодии "русской балалайки": "Яблочко", "Цыганочка", "Барыня". По ходу игры она незаметно включала различные реестры органа. К звукам балалайки подключился барабан, еще какие-то ударные инструменты, трещотки. Затем отчетливо заиграла флейта, ей начали помогать другие духовые инструменты. И вот уже в небольшом зале "веселья" играет большой музыкальный ансамбль, состоящий из струнных, ударных и духовых инструментов.

Бабушка, играя, часто поворачивала голову, смотрела на веселящийся зал, постоянно увеличивала темп игры, более отчетливо подчеркивая такты. Кавалеры шутливо кричали ей:

- Пожалей нас, бабушка...

В зале продолжалась бурная пляска. Марат перед бабушкой отбивал чечетку.

Счастливая, покрасневшая бабушка отошла и села на свое место, приговаривая:

- Смешно, а ведь смех полезен для здоровья...

Ей долго аплодировали. Марат тем временем сбегал в буфет, принес на подносе мороженое, угощал всех желающих. Затем он настойчиво стал просить своих родителей подняться на чердак. Бабушка осталась в зале, сказала, что придет сама.


Крыши домов покрывались тонкой прозрачной пленкой. На чердачный пол наносили плодородную почву, делали красивые дорожки и легкие ограды, расставляли разноцветные скамейки. Былые заброшенные чердаки превращались в зеленые цветущие сады. Они стали любимыми местами жителей дома, особенно пенсионеров. Порой долго спорили, решая что и как выращивать. Каждый давал советы как ухаживать за растениями. Некоторые даже пытались выращивать огурцы и помидоры. Но многие жильцы приносили и высаживали самые красивые благоухающие розы, различные редкие цветы небывалой красоты.

В парке-чердаке никого уже не было, горело слабое ночное освещение. Чистый прохладный воздух. Благоухающий запах цветов тянул семью к приятному уединению. Марат побежал включить свет, но родители вернули его обратно:

- Давай посидим, помолчим и помечтаем...

Все думали о предстоящем полете в космос. Хотя такие полеты считались самым обычным явлением, все же было загадочно, тревожно и радостно.

Все смотрели наверх, на прозрачную крышу. Порывы ветра разгоняли с крыши легкие пушинки остатков снега. Через прозрачную пленку в немного искаженном виде просматривались яркие звезды. Ночь была темная. Вдруг с юго-запада по небу пронесся ярко освещенный объект и неожиданно скрылся в тени земного шара.

- Папа, папа! Смотри, это наш спутник? Мы на нем полетим?

Спутников было много. Каждый город, каждый крупный завод запускал свой спутник, строил там свою базу отдыха. Каждый старался перещеголять друг друга. Старались, чтобы их база более комфортабельной, чтобы там был более роскошный растительный мир, максимальные удобства для отдыхающих.

Такие спутники-базы отдыха часто показывали по телевизору. Показывали как там организован быт и жизнь отдыхающих. Марат всегда с большим любопытством смотрел такие передачи. Знал там все мелочи и подробности. Что не понятно, обращался к отцу с вопросами. И вот сейчас снова стал спрашивать:

- Папа, расскажи, как создавались обитаемые, нормальные спутники?

Раис Михайлович погладил сына по голове, сказал:

- Ты уже просмотрел столько телепередач и прочитал множество книг. По многим вопросам, наверное, знаешь больше меня.

После небольшой паузы он начал свой рассказ:

- В конце XXI века космонавты начали возмущаться. Они родились на Земле и привыкли к земному притяжению. Они справедливо требовали, чтобы и на космических станциях те же были нормальные условия жизни: нормальное земное притяжение, нормально ходить по полу, нормально сидеть и работать за столом. Питаться нормальной земной пищей, нормально спать на кровати. Смотреть и ухаживать за нормальными живыми земными растениями. Требования космонавтов были справедливы и современны. Но как это сделать? Было многое непонятно.

Люди давно уже знали как создавать искусственное притяжение. Для этого существует аппарат под названием центрифуга. Например, летчиков во время медицинской комиссии сажают в большие барабаны. Барабан приводят во вращательное движение, искусственно создают им восьмикратную перегрузку.

Значит, в космосе тоже надо создавать большие круглые вращающиеся объекты. Чтобы они на его экваторе и на средних поясах притяжение центробежной силы было близко к земному притяжению. Идея хорошая и давно всем известная. Но трудность заключается в том, как в условиях невесомости собрать такой шар или барабан. Ведь его размер, по крайней мере, должен быть не менее сорока метров.

Были предложены десятки различных проектов. Наконец, изобретение четырехлетнего мальчика Пети потрясло всех космоконструкторов. Он еще не ходил в школу, не умел ни читать, ни писать. Не выговаривал буквы "Р". С гордостью хвастал перед ребятами:

- Мой папа космоконстлуктол...

Петя сидел в ванне и как обычно пускал мыльные пузыри. Когда пришел отец чтобы его помыть, он спросил:

- Папа, а можно в космосе пускать мыльные пузыли?

Отец объяснил, что нельзя, там нет воздуха. Но Петя упорно продолжал:

- Вот я выласту и буду там пускать такие большие пузыли, больше нашего дома!

Отец сначала не обратил на это никакого внимания, затем задумался. Ударил себя по лбу, оставил сына и побежал из ванны. Еще раз покрутив указательным пальцем у виска, сел за письменный стол и быстро начал писать...

После этого все пошло как по маслу. На Земле изготовляли детали будущей космической станции. Это были трехметровые щитки обшивки, перегородки, трапы, люки и т. д.,- полный комплект деталей будущего объекта. Все заворачивали в очень прочную синтетическую оболочку и в специальной капсуле отправляли в космос. Заранее была запущена специальная космическая станция "Мир" с четырьмя космомонтажниками на борту. Они произвели стыковку двух космических объектов. Затем оболочку наполнили воздухом. Образовался воздушный шар диаметром в тридцать четыре метра. Воздушный шар был герметически соединен со станцией "Мир". Внутри шара находились необходимые для монтажа будущей станции детали. А в станции "Мир" жили космонавты-монтажники. Внутри шара воздух был очень разряжен, поэтому космонавтам приходилось работать в скафандрах. Весь этот комплекс вращался вокруг своей оси. Было создано искусственное притяжение. Оно было в пять раз слабее земного, поэтому детали были легкими. Сначала космомонтажники из шестигранных щитков собрали оболочку станции. Стыки щитков соединялись шпунтованными пазами и замазывались синтетическим клеем. Затем таким же образом собрали перегородки и жилые помещения. Грузовые корабли еще три раза привозили им необходимые детали. Когда новая космическая база была собрана полностью, ее наполнили воздухом, затем увеличили скорость ее вращения.

На экваторе и средних поясах станции создавалось искусственное притяжение, соответствующее земному. На базу доставляли запасы воды, сжатого воздуха, плодородную почву и рассаду цветов и овощей. Жизнь на этих станциях мало отличалась от земной. Космонавты летали туда семьями, жили и работали в нормальных условиях. Выращивали в свободное время огурцы и помидоры. Ежедневно собирали свежий салат, срывали зеленый лук.

Марат и Гузель, тесно прижавшись друг у другу, слушали рассказ Раиса Михайловича. Он иногда делал небольшие паузы, а Марат задавал ему все новые и новые вопросы.

- Папа, как в космосе заставляют вращаться космические объекты? Надо же куда-то опираться и толкать. Мы летом с ребятами пробовали повернуть лодку без весел, но у нас ничего не получалось.

Отец рассмеялся и продолжил:

- До конца XX века угловое положение космических кораблей изменяли с помощью реактивных двигателей. Это дело было очень сложным. Например, станцию надо повернуть объективом фотокамеры в сторону Земли. На короткое время включаются реактивные двигатели. Корабль медленно начинает вращаться. Как только он занимает нужное угловое положение, его нужно остановить, иначе он так и будет продолжать вращаться. Снова включаются реактивные двигатели, но работающие соплами в противоположном направлении. Если двигатели по продолжительности не доработали или наоборот переработали - то их приходилось включать многократно. С ними надо было обращаться очень умело.

В 1985 году одному старому рыбаку удалось повернуть лодку не прикасаясь к внешней среде.

Раис огляделся по сторонам, думая, как изложить свой рассказ. Увидев на дорожке маленький детский трехколесный велосипед, попросил его принести. Гузель внимательно наблюдала за ним, предупредив, чтобы не поломал велосипед.

Успокоив жену, Раис установил переднее колесо велосипеда в горизонтальное положение, взялся за педаль и быстро раскрутил колесо в правую сторону. Затем быстро, с помощью руля, повернул колесо на 180╦. Колесо по инерции продолжало вращаться. Но вращалось оно в противоположном направлении! Раис остановил его и снова раскрутил его в правую сторону и снова повернул, снова и снова раскручивая его. Потом объяснил сыну:

- Физикам давно было известно, что раскручивая тело мы создаем крутящийся момент другому телу. Если бы у вас тогда в лодке находился маховик весом, равным весу лодки, то, раскручивая маховик, вы м раскручивали бы и свою лодку. Но беда в том, что космические станции не могут возить такие тяжелые маховики. Если вес маховика меньше в сто или тысячи раз, он малоэффективен. Раскручиваем маховик, он набирает максимальные обороты и больше не действует. А старый рыбак придумал переворачивать его и снова раскручивать. Придумал бесконечный маховик.

На основании своих опытов он создал очень оригинальный прибор, внутри которого три переворачивающихся мотора, весом около пяти килограммов, который мог бы любой космический объект автоматически удерживать или поворачивать по заданной программе.

- Чем же это закончилось?

- Ничем. Заявку деда не приняли на рассмотрение. Потребовали, чтобы он назвал аналоги и прототипы своего изобретения. Их не было, они просто не существовали. А спустя несколько лет такой механизм был "изобретен" настоящими изобретателями. Теперь такие механизмы установлены на всех космических объектах...


Бабушка вернулась домой с хорошим настроением. Ожидая своих внуков, приготовила свой особенный чай, сладости к нему. Вернувшиеся с сада-чердака Раис, Гузель и Марат были приятно удивлены, хвалили и благодарили бабушку. Она счастливо улыбалась и в который уже раз мягким голосом повторяла свои слова:

- Когда я была девочкой, нам вполне хватало однокомнатной квартиры. Моя мама Эльмира была настоящая мастерица, она умела делать все, у нее не было ни минуты свободного времени. Шила на машине, вязала, вышивала бисером, изготовляла такие красивые безделушки, их даже демонстрировали на выставках народного творчества... Ко мне она была очень строга, с самого раннего возраста обучала меня труду. Я еще училась в начальных классах, а уже научилась сама готовить на кухне самые различные блюда. Затем научилась шить на машинке, из старых тряпок шила платьица для своих кукол. Мама мне иногда отдавала свои старые платья, я из них кроила и шила себе платья, сама придумывала различные модели. Даже девочки мне завидовали. Я очень благодарна своей маме за обучение меня трудолюбию. Я тоже умела делать все не хуже своей мамы,- сказала она гордо.

- Мне кажется люди сейчас обленились, одни праздники, отпуска, путевки, поездки, что в этом хорошего... - она осуждающим взглядом посмотрела на неработающую Гузель.

Она снова вспомнила:

- Кухня была очень маленькой, но все равно хватало места всем. Зачем это такая роскошь. Все это баловство...

Все молчали, улыбались, а она продолжала:

- Когда я была маленькой девочкой... - Она всегда свой рассказ начинала этими словами. Марат иногда начинал было ее поддразнивать, но родители незаметно толкали его в бок. - ... Я с родителями только два раза ездила на юг. Как хорошо я там отдохнула. Купалась в море, мама меня там плавать научила. Загорали, гуляли в парке. И чего там хорошего в космосе? Баловство. А космонавтов-то к полетам готовили годами. Потом им "Героя" давали. А теперь - одно баловство. Что на самолете в Ташкент полетел или полетел в космос - без разницы... Мало того, что отдыхают в цветущих садах Сахары и не боятся летают в Австралию. Еще им космос подавай...

- Бабушка, почему ты с иронией сказала "Сахара"? - спросил Марат.

- Потому что, когда я была девочкой, - Сахара была заброшенной пустыней. Ее наполнили водой, Сахара преобразовалась, стала цветущим краем. Там теперь по два-три урожая в год собирают. Вот что может сделать человеческий разум. А то все ракеты да самолеты, бомбы... А людям есть было нечего.


До старта оставалось два дня. Сегодня решено было пройти медосмотр и подготовить все необходимые предметы для предстоящего отпуска.

Светлана Владимировна проснулась раньше всех. Не торопясь приготовила на кухне завтрак, поглядывала на часы, ждала своих внуков.

В четыре часа по постоянному времени в зале заиграла веселая музыка. Из своей комнаты, протирая глаза, выскочил Марат. За ним в тренировочных костюмах вышли его родители. У телевизора они дружно занимались физзарядкой. В ванне обливались холодной водой. Бабушка с улыбкой смотрела на их крепкие, здоровые тела.

После завтрака все вчетвером вышли во двор микрорайона, медленно пошли по дороге вдоль кустов и деревьев. По периметру микрорайона были построены двадцатиэтажные дома. Они напоминали высокие заборы, защищающие свой участок от холодных неприятных ветров. Въезд на внутреннюю территорию микрорайона разрешали только электромобилям. Гаражи для личных автомобилей находились в подвалах жилых домов. Въезд в гаражи был только со стороны улиц. Во дворе в двухэтажных домах размещались детские учреждения, магазины, поликлиника. Вся свободная площадь двора была засажена фруктовыми деревьями и ягодными кустами.

В саду слышались детские голоса. Между толстыми стволами яблонь и вишен копошились в снегу ребятишки. Некоторые малыши пытались маленькими лопаточками окучивать стволы деревьев. Мальчики постарше пытались как медведи залезть на деревья. Другие боролись между собой или просто валялись в снегу. Бабушка с возмущением сказала:

- Когда я была девочкой, с детьми обращались построже. Куда только смотрят воспитатели. Они ведь могут упасть с дерева, простудиться.

- Теперь детям предоставлена полная свобода. Нет ничего страшного, если они залезут на дерево или поваляются в снегу. Летом им не запрещают залезать в лужи и грязь, иногда они промокают до нитки. Считают, что дети должны попробовать все, сами должны разобраться, что такое плохо. Только тогда они сами все понимают и растут послушными, смелыми и закаленными,- сказала Гузель.

Светлана Владимировна что-то хотела возразить, но ее перебил Марат:

- Бабушка, у вашего дома тоже росли такие фруктовые деревья?

Бабушка любила отвечать на вопросы. Все остановились, она говорила неторопливо:

- В те времена в городах сажали только тополя и всякие декоративные кустарники. А насчет фруктовых деревьев и думать было нельзя. Когда я была маленькой, мы с родителями выезжали за город за грибами и ягодами, или просто прогуляться по лесу,- подышать свежим воздухом. Возвращаясь домой, смотрим с Пулковских высот,- так и стоит над городом черная шапка дыма и пыли. Заводские трубы тысячами тонн выбрасывали на город сажу и грязь. А на улицах запах бензина и солярки, сотни машин поднимают пыль. Как это мы жили, я сама удивляюсь. В парке, бывало, садишься на скамейку,- вымажешь в саже свою одежду. Листочки деревьев покрывались слоем грязи и пыли, не знаю, как только росли растения. Не то что фруктовые деревья,- тополя засыхали. Боролись по-разному. Но мало помогали уговоры и штрафы. Постепенно увеличивалась подача в город электроэнергии и сокращался завоз угля и нефтепродуктов. Теперь главным источником энергии и тепла в городе полностью стала электроэнергия.

Но все это не нравилось некоторым людям. Многим частным владельцам пришлось переделывать свои автомобили в электромобили. Запретили въезд в город для больших грузовых автомобилей. Они тоже постепенно перешли на электрическую тягу. Теперь чистое небо, чистый воздух, живи и радуйся...

Она широко улыбнулась, посмотрела на небо.

Они прошли немного и остановились у золотого памятника "Всеобщего разоружения". Он стоял на высоком гранитном постаменте посередине большой клумбы.

На клумбе под памятником целое лето росли ярко-красные цветы. И зимой и летом к памятнику приходили пожилые люди со своими детьми и внуками поклониться ему. У его подножия всегда были живые цветы.

Бабушка тоже относилась к памятнику с особым почтением. Каждый раз она останавливалась возле него и рассказывала историю его сооружения.

Люди тысячелетиями воевали, грабили и убивали друг друга. Наконец, президентам великих держав удалось заключить договор о полном и всеобщем разоружении. Благодаря их усилиям навсегда было покончено с войной. Все средства, безрассудно затрачиваемые на создание средств самоубийства, пошли на улучшение благосостояния народов.

День подписания договора стал днем всеобщего праздника мира. Этот праздник стал самым дорогим всенародным праздником всего человечества планеты. К какому-то юбилею этого праздника в столицах всех великих держав решили установить совершенно одинаковые памятники и объявили о сборе средств на их сооружение.

Общая сумма собранных средств в сотни раз превысила ожидаемую. Она составляла десятки миллионов долларов. Думали думали и решили установить такие памятники во всех городах мира. Вот они, великие люди планеты, вечно стоят на облаках ракет и пушек и смотрят в счастливое будущее...

Не спеша, все вчетвером вошли в приемную поликлиники. Навстречу им вышла медсестра в белом халате. Вежливо поздоровавшись, поинтересовалась целью визита. Затем вежливо взяла Светлану Владимировну под руку и повела к врачу. Там ее усадили в удобное кресло и она, не дожидаясь вопросов врача, начала рассказ о своих болячках:

- Вообще-то я лечусь в 50-й поликлинике. Наверное знаете, она находится в Сосновой Поляне. Закажите, пожалуйста, мою карточку... У меня сегодня ночью немного болели ноги, что-то плохо спала...

Медсестра быстро связалась по телефону по компьютерной связи с отделением той поликлиники, попросила передать содержание медкарточки Светланы Владимировны. Через минуту на телефонном аппарате загорелась зеленая лампочка. Сестра из аппарата вытащила металлическую пластинку размером с почтовую карточку. Вставила ее в компьютер врача.

Вспомним, история болезни пожилых людей в XX веке иногда состояла из сотен листов. Во время приема врачи были не в состоянии прочитать даже сотую часть таких карточек. А историю болезни больного надо было бы знать хорошо. Только после этого можно было бы установить правильный диагноз его болезни.

Увидев на экране возраст больной, врач очень удивилась, переспросила, нет ли здесь ошибки. Затем похвалила ее, сказав, что она выглядит еще совсем молодой...

На экране компьютера были полные сведения о состоянии больного, его отдельных органов, о принятых лекарствах, о проведенных хирургических операциях. После каждого приема у врача сведения в карточках добавлялись. Пока врач внимательно изучала сложную историю своей пациентки, медсестра сфотографировала зрачки глаз на магнитную пленку и вложила ее в компьютер врача. Затем на грудь установила маленькие микрофоны, к рукам и к ногам подсоединила электроды. Концы проводов также были подключены к компьютеру.

Через минуту на компьютере были полные сведения о ее состоянии здоровья. Врач, повернувшись лицом к Светлане Владимировне, сказала:

- У Вас вс╠ хорошо. Немного сдают нервы. Выпишу Вам пять сеансов гипноза. У Вас чувствительность к психотерапии 4/3, не забывайте, иначе лечение не даст положительных результатов. Первый сеанс примите у нас сегодня. Остальные дома, по телевизору по тридцать седьмой программе. Соединяйтесь по телевизору в двадцать часов, как раз перед сном.

Медосмотр показал, что все члены семьи годны к полету в космос. Правда, Марату пришлось немного подлечить зубы.

Вечером бабушка рассказывала историю психотерапии.

- Я была еще совсем маленькой. Врач Кашпировский часто выступал по телевизору, проводил сеансы психотерапии. Тогда все пожилые люди бросали свою работу и садились у телевизора. Мой дед был очень упрям и ворчлив, не верил ничему. Однажды я его потащила к телевизору, заставила смотреть до конца выступление этого врача. У деда волосы были седые, белые как снег. Сижу у него на коленях, смотрю и не верю своим глазам - у деда волосы потемнели! Все оглянулись и все удивились. А он ругается, чертыхается, хватит, говорит, меня разыгрывать...

Да, Кашпировский был очень одаренным врачом, с большими способностями. Он сам говорил, что психотерапия - наука малоизученная. Просил, требовал систематического научного изучения этого явления в лабораториях. Говорил, что в человеческом организме много загадок, скрытых резервов, способностей бороться с различными болезнями.

Никто не поддержал великого психиатра. Ученые и всякие его завистники-"неучи" травили его на страницах печати. Даже артисты передразнивали его в концертных залах.

В капиталистических странах в чудеса природы верили больше, чем у нас. Именно там в конце XX века начали научное изучение этого явления. Чем больше они изучали, тем больше удивлялись, открывая все новые и новые загадки, неограниченные возможности человека.

Лечебные сеансы, передаваемые по телевидению, были, конечно, ошибкой. Оказалось, что люди по-разному входят в гипнотическое состояние и по-разному из него выходят. Теперь всех людей подразделяют на семь групп по восприимчивости к внушению. Эти числа определяют врачи-психотерапевты и записывают их в медкарту. Это дробное число. Первое число показывает, при каких дозах больной входит в состояние внушения. Второе число, наоборот, какую дозу надо применять, чтобы вернуть больного в нормальное состояние. Нарушение любого числа дозы дает отрицательные результаты. Затем определили, что всех больных одинаково лечить нельзя, для каждой болезни имеются тысячи способов и видов записей, каждому больному нужны соответствующие дозы и количества сеансов.

До наших дней очень мало сохранилось на пленках записей сеансов великого врача-психотерапевта. Они отличаются друг от друга. Все они изучаются учеными, много в них еще загадок.

В XXII веке медицина стала профилактической. Лечение больных в основном ведется путем внушения, очень успешно лечат водой, обработанной в лабораториях. Хирургическое вмешательство применяется только при травмах. А про инфекционные болезни люди давно забыли.

"Водолечение" стало самой новой, самой интересной наукой. С каждым днем она открывала свои секреты и ставила все новые загадки.

Воду берут из разных источников, определяют ее состав, молекулярное построение. Иногда в воду добавляют соли благородных металлов. Затем в лабораториях вода строго по определенной методике для лечения различных болезней обрабатывается магнитными, электрическими, биологическими полями. Иногда в воду бросают раскаленные камни-минералы, различные металлы. Обрабатывают рентгеновскими и ультрафиолетовыми лучами. Воду замораживают, снова растапливают, подвергают сильному сжатию, затем заставляют ее кипеть почти в вакууме под очень низким давлением. Внутри емкостей с водой иногда производятся небольшие взрывы. Обработанная вода поступает в аптеки и лечебные учреждения. Каждая бутылка имеет свое строгое назначение и сроки хранения.


Марат спал беспокойным сном, во сне вс╠ опаздывал на старт. Много раз просыпался, смотрел на темные окна, возмущаясь, почему до сих пор не светает. И только под утро уснул беспокойным сном. Когда он проснулся, было уже совсем светло. Он выбежал из комнаты, упрекая родителей, почему не разбудили. Родители уже были одеты, готовились завтракать. Сумки с вещами стояли в прихожей. Все было готово для старта.

Через час они на лифте спустились в подвальное помещение дома. Здесь в гараже ровными рядами стояли яркие разноцветные комфортабельные электромобили. Они отличались простотой конструкции, легкостью и дешевизной по себестоимости.

Кузова машин полностью изготовлялись из цветных армированных пластмасс. На заводе из полимерующих станков выходили готовые детали кузовов с зеркально чистой поверхностью. Они не требовали никакой дополнительной обработки, полировки и окраски. Такие кузова многие десятилетия служили без ремонта и окраски, не подвергались коррозии и разрушениям. Благодаря своей упругости меньше деформировались. В электромобилях не было громоздкого двигателя, коробки передач, кардана, полуоси и дифференциала. Электродвигатели устанавливались непосредственно внутри диска колеса. Через понижающий редуктор они вращали колеса. Количество электромоторов было два или четыре, мощностью от одного до двадцати киловатт - в зависимости от класса и назначения машины. Каждое колесо имело самостоятельную подвеску. Двигатели питаются от конденсаторов емкостью более десяти тысяч фарад и напряжением 220 вольт. Они за считанные минуты заряжаются от бытовой электросети, им не требовались трансформаторы и выпрямители, люди в это время пользовались только постоянным током. Вес и размеры таких конденсаторов не превышали габаритов современных аккумуляторных батарей. Ход машины регулировался ножными педалями. При нажатии педали машина набирает скорость. При мягких торможениях моторы электромобиля превращались в динамо-машины, вырабатывая электрический ток для подзарядки конденсаторов.

Раис и его семья медленно выехали из гаража. В городском потоке машин они двигались по направлению к космодрому.

В правилах дорожного движения тоже произошли большие изменения и прощения. Наверно, самое главное было в том, что пути движения автомобилей нигде не перекрещивались. На всех перекрестках были сооружены мосты для разъезда машин. Был отменен разворот и левый поворот. Для совершения таких маневров водитель проезжает до следующего квартала и с двумя или тремя поворотами выезжает на свой намеченный путь. Светофоры также были отменены, машины двигались без остановок. Теперь на дорогах никогда не было транспортных пробок.

Они выехали на таллиннское шоссе. Когда проехали дорожный знак "кабель", машину перевели на автоматический режим управления.

Теперь на всех загородных высокоскоростных автомагистралях под мостовой были проложены высокочастотные кабели. Машины двигались над кабелем, специальный приемник в машине улавливал сигналы кабеля, усиливал их и передавал рулевому управлению. Такое вождение машины даже при больших скоростях движения транспорта считалось совершенно безопасным. Кабельное движение в зависимости от состояния дорожного покрытия ограничивает скорость движения транспорта. Если впереди имеются препятствия, система управления предупреждает водителя или сама плавно останавливает машину.

Впереди показались здания космодрома. Марат прыгал от радости. Оставив машину на общей стоянке, они вошли на территорию космодрома. Здесь множество гостей стояло в ожидании старта. Все они, не отрывая глаз, с восторгом смотрели на огромный летательный аппарат, на великое творение человеческого ума. Он стоял над землей на невысоком стапеле, готовый к старту.

Кто-то из гостей сказал:

- Это же копия казанского цирка...

Верхняя половина космолета напоминала огромную перевернутую тарелку. Сверху, наполовину его диаметра, возвышались невысокая обтекаемая башня с многочисленными иллюминаторами. Нижняя плоскость летательного аппарата была немного выпукла книзу. Посередине виднелся круглый открытый люк. Под люком были установлены широкие удобные трапы. Легкие обтекаемые обводы, чистая, гладкая, серебристая поверхность придавали аппарату особый величественный вид. Хотелось сказать:

- Аппарат создан для великих полетов, это "Чудо техники".

Такие космолеты Марат многократно видел по телевизору, но на близком расстоянии увидел впервые. Да еще должен был на нем совершить полет космос. Он был потрясен, крепко держался за руку отца, задавая ему свои бесконечные вопросы.

В течении многих столетий в таких тарелкообразных аппаратах иноземцы совершали к нам визиты. Люди Земли многократно наблюдали за ними, называя их неопознанными летающими объектами - НЛО. Сочиняли рассказы о них, всячески приукрашивая. Поэтому сведения об НЛО были всегда противоречивы.

Действительно, к нам на Землю прилетали различные летательные аппараты. Они отличались друг от друга по форме, по конструкции и по своему назначению, по поведению в воздухе. В большинстве случаев они были управляемы "умными роботами". Люди видели дистанционно управляемые НЛО, которые были в состоянии газа или плазмы, при полете меняли свою форму и размеры. Очень, очень редко появлялись в воздухе настоящие летательные аппараты, управляемые разумными человекообразными существами. Они часто бывали невидимыми для нашего глаза и для наших радиолокаторов. Рассуждения об их сверхъестественной природе были ничем не обоснованы, они сложились только в результате названия их природы законов и гравитации.

Иноземцы в течении многих столетий общались с землянами. Они часто принимали людей-одиночек, проводили над ними какие-то научные эксперименты, рассказывали им о своих научных достижениях, показывали им свою технику, даже рассказывая об устройстве своих летательных аппаратов. Когда же высаживали своих гостей, то стирали у них все из памяти, вс╠, что было показано.

Но один из очевидцев, побывавший в гостях у иноземцев, спустя сорок лет, вспомнил и рассказал об устройстве таких летательных аппаратов. Эти сведения были очень кратки и неправдоподобны. Поэтому они не могли привлечь внимания специалистов.

Только в начале XXI века ученые начали проникать в тайны гравитации. Начались научно-исследовательские работы по созданию антигравитационных машин. Все началось с изучения изменений веса быстровращающихся маховиков. Только спустя сто лет появились первые образцы "летающих тарелок" в антигравитационными двигателями. Пока количество их было мало, они в основном использовались для полетов в космос.


Наконец, по радио объявили долгожданную посадку. Пассажиры с волнением поднимались по трапу, входя в светлый круглый салон космолета.

Удобные кресла были расположены по кругу, многие из пассажиров садились напротив иллюминаторов, с нетерпением ожидая старта. По радио продолжали говорить:

- Уважаемые пассажиры-космонавты, экипаж космолет приветствует вас на своем борту! Через пять минут будет дан старт. А через сорок минут космолет доставит вас на космическую базу отдыха объединения ЛОМО. Во время полета нагрузка увеличится не более чем в 0.8 раз. Все сведения о ходе полета вы увидите на табло, они также будут продублированы по радио.

Бесшумно закрылись входные люки, убрали трапы. Все было готово к старту. Марат не отрываясь смотрел в иллюминатор, говоря все что там делается. Вдруг он громко закричал:

- Мама, мама, двое бегут к нам, наверное, опаздывают, но почему их не берут?

Раис Михайлович погладил его по голове, объяснил:

- Это не самолет, он должен стартовать точно в указанные секунды. Если вылет опоздает на секунду, то наша космическая база уйдет от нас на восемь километров.

Марат с деловым видом достал из нагрудного кармана свой микрокомпьютер, начал что-то считать. Затем повернулся к отцу и спросил:

- Чтобы вывести в космос один килограмм груза необходимо более 32 миллионов кг/м механической энергии. Откуда же у этого космолета такие огромные запасы энергии, нужно же поднять множество пассажиров, груз, да еще собственная масса космолета?

Раис Михайлович обнял сына за плечи, объяснил:

- Для выведения грузов в космос нужно гораздо больше энергии. Ты не учитываешь КПД двигателей и сопротивление воздуха.

В современных космолетах установлены антигравитационные двигатели. Допустим, антигравитационный двигатель - это большой маховик, вращающийся со второй космической скоростью. Над ним имеется второй маховик для накопления механической энергии. Он вращается в противоположном направлении. В камере маховиков сопротивление воздуха отсутствует, там вакуум. Маховики вращаются по инерции. Для раскручивания маховиков на каждый килограмм его веса затрачено более 50 млн кг/м энергии. Если энергии маховиков не достаточно для поднятия космолета со всем его грузом, то включаются мощные моторы на земле, они раскручивают маховики, увеличивая их скорость вращения.

Антигравитационные двигатели удерживают космолет в отрицательном весе. Чтобы он как воздушный шар не улетел в космос, его на стапеле удерживают мощные электромагниты. Кинетическая энергия двух вращающихся маховиков достаточна для того, чтобы весь груз и всю массу космолета вывести в космос.

Допустим, полет завершен. Космолет теперь как искусственный спутник летает вокруг Земли с первой космической скоростью,- он невесомый. Чтобы спуститься на Землю космолет должен замедлять свою скорость полета, тормозить. Для этого главный маховик часть своей энергии отдает вспомогательному маховику - замедляет скорость вращения. Более 90% энергии, затраченной на подъем во время спуска возвращается обратно.

- Здесь что-то нескладно получается,- перебил его Марат,- когда искусственные спутники начинают тормозить, их скорость полета по орбите увеличивается за счет падения.

- Здесь работает другая небесная механика, связанная с изменением орбитального движения супругов. Благодаря этому наш космолет может тормозить и создавать поступательное движение,- сказал отец.

Марат, не отрываясь, смотрел в иллюминатор, он мало что понял из сказанного. Отец продолжал:

- О "возвращении" энергии есть такой пример. Тебе хорошо знакомы качели. Достаточно один раз раскачать и они будут долго качаться. Подниматься и опускаться - за счет накопленной кинетической энергии. Космолеты тоже летают за счет накопления и возврата энергии. Ты хорошо знаешь устройство антигравитационных двигателей, знаешь, что ученые обошлись без громоздких маховиков...

Все замолчали.

Прошли долгожданные минуты, заиграла торжественная музыка. Космолет без шума и рывков оторвался от стапеля и вертикально вверх стал подниматься. Пассажиры все сильнее прижимались к своим сидениям. Побежали цифры на электротабло, они показывали высоту, скорость полета и величину ускорения.

Перед глазами пассажиров открылась во всей своей красоте панорама великого города. Среди высотных зданий величественно сверкали золотые купола Иссакиевского собора и Петропавловская игла. Смотрели на Неву, на ее притоки и отдельные острова, каждому хотелось взглянуть на свой дом, на свои любимые места, парки и сады.

Через минуту все скрылось из глаз, космолет поднялся выше кучевых облаков. Их причудливые формы напоминали фантастические снежные фигуры.

Но вот уже далеко позади остались серебристые облака, чистое голубое небо делалось все темнее и темнее. Быстро "перемещалось" Солнце, его косые лучи освещали салон космолета.

Марат, поглядывая на табло, возмущался:

- Высота полета уже более сорока км, а скорость на превышает одного км/с.

Отец спокойно объяснил ему:

- До выхода за пределы стратосферы космолет поддерживает минимальную скорость. Иначе перегрелась бы его обшивка. Когда космолет опускается, то на больших высотах он тоже гасит свою скорость и в стратосферу входит с минимальной скоростью.

Земной шар, окутанный яркими разноцветными лучами радуги, смотрелся с высоты необычайно красиво.

За пределами стратосферы заметно увеличилось ускорение. Люди сильнее прижимались к креслам. На табло быстро увеличивались скорость и высота. Небо сделалось темным, на нем появились звезды.

Вдруг неожиданно исчезла перегрузка, наступила полная невесомость. Ощущался эффект свободного падения с большой высоты. Было приятно-страшновато, многие пассажиры вцепились руками в ручки кресел, поспешно принимали конфеты против тошноты. Все знали, что это явление временное, но все же побаивались.

Какая-то маленькая девочка закричала:

- Падаем...

В салоне поднялся смех. Марату девочка была не видна. Он отстегнул привязные ремни, хотел приподняться со своего места. Сильно оттолкнулся от пола и неожиданно улетел вверх, оказался на потолке. Он растерялся от неожиданности, болтал ногами, разводил руками не зная что делать. Неудачно оттолкнувшись от стены, Марат медленно полетел в другой конец салона. Поднялся общий смех, пассажиры протягивали к нему руки. Кто-то схватил его за руку, затем за ногу и как футбольный мяч оттолкнул к местам родителей. Громче всех смеялась девочка, кричавшая "падаем". Марат на всем протяжении своего "полета" сохранял мужественный вид. Отец тоже смеялся от души. Мать перепугалась и, когда пришла в себя, отругала Марата за неосторожность.

Все замолкли, слушая радио:

- Уважаемые пассажиры, полет в космос успешно завершен. Высота полета - 280 километров, скорость полета 8 км/с. Космолет летит над территорией Монголии. База отдыха находится от нас на расстоянии около одного километра. Операцию сближения и стыковку вы можете наблюдать с экранов телевизоров.

Тем временем на экране телевизора появилась круглая шарообразная база отдыха. Она, широко расставив свои длинные рычаги-манипуляторы, встречала в свои объятья космолет. Расстояние медленно сокращалось. Наконец, манипуляторы сжались, подхватив космолет за бока и, плавно притягивая и поворачивая, приставили его к стыковочному узлу базы отдыха. После проверки герметичности стыковки открылся люк космолета. Пассажиров пригласили на выход.

В состоянии невесомости без привычки ходить было трудно. Люди после каждого проделанного шага отрывались от пола. Обеими руками держались за поручни, притягивая себя к полу. Навстречу им шли пассажиры, возвращающиеся на Землю после отдыха. Они шли более уверенно, ибо уже привыкли к причудам невесомости. В руках у них были огромные букеты цветов. Они приветствовали вновь прибывших гостей, задавали друг другу вопросы, смеялись, подшучивали.

Космолет, за 90 минут облетев вокруг земного шара, должен был перегрузит пассажиров, различные встречные грузы и вернуться на свой Ленинградский космодром. Поэтому перегруза производилась быстро и точно по графику.

Прибывших гостей торжественно приветствовали по радио и вежливо предложили спуститься на эскалаторе вниз в зону отдыха.

Эскалатор медленно полз вниз и чем ниже он опускал людей, тем больше они начинали ощущать "земное" притяжение, свой вес. Не ожидая вопросов, отец объяснил Марату, что космическая база отдыха - это гигантская центрифуга, которая, вращаясь вокруг своей оси, создает искусственное притяжение. Нормальное земное притяжение поддерживается на базе отдыха только на ее экваторе и в средних широтах первого этажа. А на оси вращения есть камера невесомости, там сохраняется невесомость.

Марат, спускаясь вниз, крутил головой, смотрел по сторонам. Увидев девочку, которая кричала "падаем", заулыбался, приподнялся на несколько ступенек выше. Девочка была такого же роста как и он, в красивом спортивном костюме. Марату очень понравились ее круглое лицо, большие черные глаза. Он немного смутился. Их взгляды встретились, и она сразу узнала "летающего" мальчугана, заулыбалась. Марату показалось, что она самая красивая девочка на свете. Он сделал глубокий вздох, спросил:

- Тебе очень страшно было при невесомости?

- Ничуть, я так тебя хотела напугать,- она рассмеялась, показывая ровные белые зубы. Затем спросила:

- Как тебя зовут?

- Марат.

- А меня Валей зовут - она протянула ему свою руку.

Родители Вали с улыбкой смотрели на детей. Ее мама сказала мужу шепотом:

- Смелый мальчик.

Родители также познакомились, решили совместно проводить отдых.

Все вышли с эскалатора и оказались в сквере, усыпанном яркими крупными незнакомыми цветами. Женщины восхищались их ароматными запахами. Никто не знал их названия, происхождения. Они были выведены здесь селекционным путем.

Затем долго, с удивлением смотрели по сторонам. Вокруг было фантастическое зрелище. Все знали, что они находятся внутри гигантского шарообразного объекта. Им показалось, что они находятся на дне круглого котла. Перед глазами стены поднимались все выше и выше, затем отвесные стены сгибались внутрь, напоминая верхнюю часть гигантской пещеры. Удивительно было то, что по всей поверхности стен росли такие же зеленые деревья. По дорожкам вертикальной стены ходили люди. Между кустами деревьев были разбросаны домики-каюты, напоминающие пчелиные улья. Наверху, почти на потолке, виднелось множество круглых столов. За ними, вниз головой, сидели люди. Необычная картина захватывала дух. Казалось, что все это обрушится и полетит вниз.

Молчание прервала Валя:

- Ох, как это страшно, они же ходят по стене, почему они не падают?

Дети многократно смотрели по телевизору такие космические базы отдыха. Кажется, они сами знали все. А такие вопросы возникали только от удивления и восторга.

Ответил ей Валин папа:

- Они смотрят на нас, и им тоже кажется, что мы стоим на отвесной стене. Над нашей головой тоже такие же люди, сады, там люди ходя кверху ногами. А им кажется, что они ходят нормально, а мы ходим вверх ногами. Жаль только, все это нам не видно, загораживает второй этаж станции.

Второй этаж размещался в трубе диаметром 160 метров. Концы ее были присоединены к корпусу станции. Все это единое сооружение вращалось на одной оси.

Марат с Валей побежали вперед, смотреть номера кают, ища свои. Им показалось, что они идут по ровной дороге. Отвесные стены опускались перед ними, сзади стены поднимались вверх.

Входя в свою каюту, они немного растерялись. Очень уж скромное убранство. Маленькая комната, по бокам две кровати, стол у окна, крючки для одежды. Марат посмотрел на свою комнату за перегородкой, сказал недовольно:

- Жаль, а я думал, как наша квартира...

Столовая была расположена недалеко от жилых помещений. На толстых ножках стояли столы. По устройству и обслуживанию столовая напоминала существующие на Земле кафе-автоматы. Отдыхающие садились за стол. Через несколько минут через тумбу стола на круглом подносе поднимался на стол заказанный обед. Приготовление и подача пищи были полностью автоматизированы. Космическая пища полностью приготовлялась из овощей и фруктов, выращенных на базе отдыха. Она отличалась большим разнообразием и богатством белков, жиров и витаминов.

После обеда гости разошлись по разным сторонам, знакомясь с достопримечательностями базы отдыха.

На первом этаже базы климатические условия и растительность соответствовали природе средних поясов Земли.

За пределами зоны отдыха начинались огороды. Дети долго и с удивлением рассматривали растительный грунт. Он напоминал мелкую пляжную гальку коричневого цвета. Родители объяснили, что такая питательная среда хорошо пропускает влагу и воздух. Вода, насыщенная органическими удобрениями, автоматически подается к корням растений. Для приготовления удобрений используются все бытовые отходы, листья, стебли растений. Огороды разделены на небольшие участки. На отдельных участках была высажена рассада, на других созревали корнеплоды. В ящиках лежала собранная крупная морковь, размером с молочную бутылку. Марат попробовал и сказал:

- Какая она сочная...

Невдалеке мужчины на лестницах забирались на высокие кусты помидоров, срывая спелые, красные плоды.

Дети бегали впереди, часто останавливаясь, всему удивляясь, споря. Перебивая друг друга, объясняли, почему здесь такая богатая растительность и плоды-великаны. Всю заслугу Валя отдавала селекционерам. Марат доказывал, что здесь особо благоприятные условия. Нет сорняков и болезней растений, их сюда просто не завезли. К корням растений подаются хорошие питательные вещества. А в воздухе большое содержание кислорода.

- Вот и нет,- перебивает его Валя,- Растениям нужен кислород только ночью. Днем они поглощают углекислый газ и выделяют кислород...

- Кислород здесь восстанавливают в основном особые водоросли. Они за счет углекислого газа растут, откладывают жиры, белки. И сами кислородом снабжают нашу космическую базу. Знаешь, нас здесь вместо мяса водорослями кормить будут...

Марат сам рассмеялся от такого своего заявления.

Валю это нисколько не задело, она спокойно, с достоинством, ответила:

- Я учусь в школе с биологическим уклоном и знаю, что из водорослей, перерабатывая их, можно приготовить сотни различных вкусных блюд, не хуже мясных.

Марат решил блеснуть своими техническими знаниями. Рассказал Вале как здесь биологическим способом восстанавливается вода. Затем посмотрел наверх, ища кондиционеры, где из водяных паров, испаряемых с листьев растений, должна была собираться чистая вода.

В это время наверху загорелись тысячи светодиодов дневного света. Дети знали, что через каждые пятьдесят минут база отдыха заходит в тень земного шара. В это время станция освещается электрическим светом. Когда она выходит из тени, большие параболические зеркала собирают солнечные свет и узким пучком направляют его внутрь станции. Свет многократно отражается, вредные для человека ультрафиолетовые лучи улавливаются, видимый свет освещает все внутренние помещения спутника.

- Тепло, свет и электроэнергию наша база получает от солнца,- заключил Марат.

- А где здесь расположены солнечные батареи,- спросила Валя.

Марату нравилось, что она умела внимательно его слушать. Он с новой энергией начал рассказывать:

- Здесь солнечных батарей вообще нет. У них очень низкий КПД. Вместо них установлены двигатели Стерлинга. Это один из старейших двигателей замкнутого цикла. Вот как он работает. Наша станция является котлом этого двигателя. Обшивка станции сделана двухслойной. Промежуток между стенками наполнен газом - гелием. Бок станции, обращенный к солнцу, нагревается. Нагреваются и газы, их давление увеличивается. А на теневой стороне все наоборот, газы охлаждаются, сужаются. Разность давлений достигает пяти атмосферных. Расширенные от нагрева газы стремительно движутся в теневую сторону станции. На своем пути они проходят через турбину низкого давления, вращают ее колеса, а от них работают динамо-машины. Таких электростанций здесь четыре. Они работают только при освещении солнца. На базе, в полном отрыве от Земли, люди могут жить долгие годы, здесь созданы все условия для жизни.

Да, здесь годами жили, работали многие ученые. В условиях слабой невесомости творили чудеса, создавали сказочные растения, повышали их урожайность, стойкость к суровым климатическим условиям. Но никто из них не мог научно объяснить, почему здесь плоды-"великаны", почему удается творить такие чудеса...

После долго молчания Валя неожиданно спросила:

- Если станцию пробьет метеорит, тогда что, все погибнут, да?

Марат задумался, потом ответил:

- Обшивка станции надежно защищает людей от радиации и космических лучей. А насчет метеоритов беспокоится не надо. Крупные метеориты - это очень редкое явление. Если пробьют мелкие, то образовавшееся отверстие будет немедленно заполнено вязкой клееобразной массой. Утечка воздуха не произойдет.

Они гуляли по первому этажу станции около четырех часов. Обошли его кругом, осмотрели все углы, и снова оказались в районе столовой и жилых помещений.

После ужина усталыми, но с богатыми впечатлениями они вернулись к своим каютам. На прощание Валя сказала:

- Смотри не проспи. Завтра пойдем осматривать второй этаж станции.

Родители готовились ко сну. Март все задавал свои бесконечные вопросы.

- Жаль, что здесь нет окошечка, поглядеть бы на Землю, как она выглядит...

Эта идея понравилась родителям. Из-за вращения станции иллюминаторы делать было невозможно. Поэтому на осях вращения, т. е. на полюсах были установлены постоянно действующие телевизионные камеры. Одна из них постоянно направлена на Землю, другая на звездное небо. В каждой каюте на полу под столом и на потолке с большим наклоном были установлены телевизионные экраны с высокой четкостью изображения.

Раис Михайлович молча включил телевизор. На полу как через прозрачное стекло виднелась голубоватая Земля. Станция пролетала над океаном. Они молча смотрели в бесконечные водные просторы. Вода под солнечными лучами переливалась серебристо-голубоватым светом. Быстро проплывали белые облака. Затем появились небольшие острова, покрытые зеленым ковром растений. Коричневым цветом выделялись горы, гранитные скалы. Отец сказал шепотом:

- Это, наверное, Микронезия или Гавайи...

Они смотрели, затаив дыхание. Солнце скрылось за горизонт, Земля начала темнеть. Они еще долго смотрели. Станция пролетала над Северной Америкой. На экране появились расплывчатые белые пятна, это были огни больших городов. Затем они посмотрели на потолок. На экране быстро перемещались знакомые звезды Северного полушария.

На другой день утром все взрослые отдыхающие направились на сбор урожая овощей и фруктов. Дети уселись у телевизора, занимаясь уроками согласно школьной программе.

Вернулись родители. Наконец наступила долгожданное время интересных прогулок. Все они с радостью поднялись на второй этаж. Здесь поддерживались климатические условия южных тропических районов, было жарко и влажно.

Они уже знали, что второй этаж размещался внутри трубы огромного диаметра. По всей внутренней поверхности было распределено равномерное притяжение в два раза уступающее земному. Странно и непривычно было ходить в условиях слабого "земного" притяжения. Всем казалось, что пол под ногами куда-то падает, проваливается. Люди ступали осторожно, мягко. Объясняли друг другу, что здесь работает та же центрифуга. Так как диаметр трубы второго этажа в два раза уступал диаметру базы отдыха, здесь создавалось более слабое притяжение.

Через некоторое время люди стали привыкать к необычной обстановке. Начали ходить более уверенно, постепенно прекратились непривычные ощущения, головокружения.

Они смотрели на гигантские южные растения, растущие над головой, на отвесных стенах. На деревьях висели спелые плоды инжира, абрикосы, яблоки, груши. На высоких пальмах висели тяжелые кисти фиников. Все плоды были здесь "великанами", сладкими и сочными. Дети не смогли равнодушно пройти мимо банановых кустов. Срывали и угощались его спелыми сладкими плодами.

Гигантские южные деревья и сладкие плоды никого особо не удивляли. Теперь в городах почти в каждом микрорайоне были такие же ботанические сады с искусственным тропическим климатом.

Они вышли на спортивную площадку. Молодые ребята играли в волейбол. Мяч часто улетал за пределы площадки, вызывая их громкий смех. Так как притяжение было меньше земного, даже опытные любители волейбола играли отвратительно плохо.

Рядом на деревянных щитах были установлены гири и штанги с наборами тяжелых блинов. Марат подбежал и несколько раз приподнял двадцатикилограммовую гирю. Мама испугалась, хотела крикнуть "надорвешься", но вспомнила, что здесь все легче земного, рассмеялась сама.

Потом Валя с Маратом долго соревновались, прыгая в длину и в высоту. Сами удивляясь невиданным успехам, громко смеялись и хвастались. Затем, усталые и вспотевшие, прибежали к родителям. Все вместе решили обойти второй этаж. Они пошли прямо к отвесным стенам. Отвесная стена от них отступала, дорога была по-прежнему ровной. Затем, подняв голову, увидели над собой спортивную площадку. Там ребята также увлеченно продолжали играть в волейбол. Был слышен их громкий смех. Зрелище было удивительное, казалось, что вот-вот они сорвутся и полетят вниз.

Над головой по всему протяжению космической базы по оси вращения проходила толстая десятиметровая труба. Она отражала солнечные лучи и светилась ярким светом. Валя долго смотрела на эту трубу, заметила, что она вращается. Марат объяснил ей, что все наоборот. Труба стоит неподвижно, а вращаемся мы сами.

Дети настойчиво просили подняться. Они знали, что там находятся интересные залы и комната невесомости. Приняли конфеты от тошноты и на лифте поднялись в центральные зала станции. Здесь, в условиях невесомости, работали производственные цеха по выращиванию искусственных кристаллов для радиопромышленности. Космолеты каждый раз привозили сюда сырье, а вывозили по несколько тонн готовой продукции.

В комнате невесомости находилась выставка образцов искусственных кристаллов. Рядом с кристаллами находилось описание и их графическая схема. Теперь никого не удивляло, что крошечные кристаллы содержат десятки миллионов радиодеталей, способные запоминать миллиарды условных знаков информации. Новинкой здесь были кристаллы, запоминающие цветное изображение.

Крошечные чечевицеобразный кристалл находился между электродами. Небольшой объектив проектировал на него изображение зала. Отдыхающие крутились перед объективом, кувыркались, переворачивались, устраивали смешные выражения лиц. На электродах постепенно менялось напряжение электрического тока. Кристалл запоминал все проектируемые изображения. Через несколько десятков минут изображение от кристалла через мощные усилители света проектировалось на большой экран. Люди поражались четкости изображения и гамме цветов. На экране видели себя. Было смешно и немного стыдно за свои бессмысленные кривляния. На электродах, изменяя напряжение, ускоряли и замедляли движение кадров, возвращали их обратно.

Больше всех на экране гримасничал Марат. Отдыхающие, смеясь, смотрели на его изображение и в его сторону. Затем кто-то его приподнял и отправил по воздуху вдоль зала. Он, уж побывав в условиях невесомости, не боялся. Разводил руками, ногами, громко смеялся. Звал отдыхающих полетать вместе с ним. Многие оттолкнуть от стен и как птицы полетели по залу. Валя не отставала от Марата. Они держались за руки, отталкивались, переворачивались. Женщины с завистью смотрели на них. Пожалели, что пришли сюда не в спортивных костюмах, боялись оторваться и улететь в объятия невесомости.

У Гузели от невесомости начала кружиться голова, подступала тошнота. А дети все порхали в воздухе, ни за что не хотели уходить.

За время отдыха они сюда многократно возвращались. Марат дважды из зала невесомости разговаривал по видеотелефону со Светланой Владимировной. В руках держал телефонную трубку, сам парил в воздухе перед объективом видеотелефона.


Выход в открытый космос отдыхающим был запланирован только один раз за время пребывания на базе. Одновременно в космос могли выходить не более двадцати человек. Была произведена жеребьевка. Нашим героям рассказа выпала очередь побывать в открытом космосе лишь только на шестой день.

Наступил долгожданный день. Все счастливчики собрались заранее на площадке для переодевания в космические скафандры. Больше всех переволновались Марат с Валей. Кто-то им подмигнул, сказав, что нет маленьких скафандров.

Появился широкоплечий молодой инструктор, успокоил их, принес им подходящие скафандры.

Марат быстро и ловко забрался в космическую одежду. Затем инструктор долго возился с Валей. Она не решалась влезать в незнакомую грубую одежду. Когда все были одеты, инструктор привинтил им на головы прозрачные шарообразные шлемы. В скафандрах были установлены радиопереговорные устройства. Они переговаривались между собой: "как слышно...? Как дышится?" Вмонтированные в скафандры регенерационные устройства могли снабжать человека кислородом в течение пяти часов. Когда все переоделись, их на лифте подняли в комнату невесомости. Оттуда втиснулись в маленькую круглую комнату. Здесь было тесновато и люди стояли плотно прижавшись друг к другу. Герметично закрылась дверь. Инструктор включил компрессор, из камеры стал выкачиваться воздух. Стрелка манометра приближалась к нулю. Чувствовалось, что скафандры незаметно раздуваются. На шлемах со стороны затылка были установлены индивидуальные манометры, показывающие давление внутри скафандра. Инструктор долго и внимательно смотрел на них, отклонение стрелки приборов от нормального могло бы привести к тяжелым последствиям.

Наверху неожиданно открылся люк. Люди, слегка отталкиваясь от пола, вылетали в открытый космос. Смотровая площадка была покрыта железными листами. Электромагниты на подошве скафандров прочно прилипали к железу. Когда человек шагал, магниты поочередно отпускали только одну ногу. Края смотровой площадки были огорожены решеткой. Была ночь. Люди увидели над головой небо, усыпанное яркими незнакомыми звездами южного полушария. Инструктор стоял посередине, рассказывая:

- Наша космическая станция пролетает над Атлантическим океаном, недалеко от берегов Южной Америки...

Звездное небо быстро перемещалось. На востоке показалась красивая светлая полоса. Яркость ее быстро увеличивалась. Затем показались светящиеся оранжевые, желтые, зеленые полосы. Небо украсилось яркими и разноцветными лучами радуги. Затем из-за горизонта появилось ослепительно яркое солнце. Оно быстро поднималось, освещая Землю. Уже просматривалась почти половина диска земного шара. Инструктор продолжал:

- Скоро будем пересекать экватор по двадцатому западному меридиану...

Вдали отчетливо показались коричневатые берега Африки. Станция пролетала по западному краю Сахары. Все ее бесконечные просторы были покрыты зеленым нарядом культурных растений. Люди знали, что на этих недавно пустовавших землях теперь снимают по два, три урожая в год.

Сельхозпродукты, выращенные в Африке, могли бы прокормить треть населения земного шара. Средства, израсходованные на орошение Сахары, окупились за четыре года.

Кто-то из женщин прервал его рассказ. Она спросила:

- Мы, кажется, медленно поворачиваемся к Земле?

Инструктор объяснил:

- Станция вращается вокруг своей оси параллельно оси земного шара. Она не переворачивается. Мы находимся на южном полюсе станции. Поэтому, пролетая над южным полушарием, видим звездное небо. А когда будем лететь над северным полушарием - увидим Землю. Станция не переворачивается,- сказал он повторно и продолжил:

- Мы летим над Алжиром, вдали вы видите Средиземное море. Скоро увидим Сицилию и берега Италии...

Картина сменялась быстро, как на экране. Аппенинский полуостров с высоты трехсот километров просматривался целиком. Он напоминал огромный сапог с высоким каблуком. Вершины гор Италии были покрыты белым снегом. Далее просматривались морщинистые Карпаты. Лесные массивы, долины, запорошенные снегом. Украина была покрыта сплошными белыми облаками. Позади осталась Москва. Станция приближалась к самой северной точке своей траектории - шестидесятой параллели. Через кучевые облака просматривались черно-бурая тайга и Уральские горы. Запорошенные белым снегом поля, горы и леса были удивительно красивы.

Все взоры были обращены на Землю. Затаив дыхание, слушали рассказ инструктора.

У Марата были свои заботы. Он несколько раз обошел смотровую площадку. Он возмущался, что после каждого шага нога прочно притягивалась магнитом к полу. Он решил провести эксперимент. Обеими руками зацепился за ограду, пытаясь оторвать от пола обе ноги. Наконец, ему это удалось. Он отпустил руки, хотел пролететь как в комнате невесомости. Незаметно оттолкнулся и улетел в открытый космос. Он еще не осознал, что с ним произошло самое ужасное. Он медленно отдалялся от станции. Первой его заметила Валя. Она закричала писклявым голосом. Все увидели улетающего в открытый космос мальчугана. Поднялся переполох. Беспомощно махали руками. Мать, увидев улетающего сына, упала в обморок. Ее подхватили за руки мужчины. Кто-то в суете пытался снять ей шлем и оказать первую помощь. Его грубо отстранили, сказав, что в космосе нет воздуха. Инструктор быстро отключил магниты, полетел за Маратом. Расстояние между ними сокращалось. Но они летели по разным траекториям. Люди были в тревоге. Когда он догнал Марата, включил свой портативный реактивный двигатель, приблизился к нему, схватил его за руку. Они все еще удалялись. Инструктор снова включил двигатель. Они благополучно вернулись на смотровую площадку. Инструктор крепко привязал Марата к ограде страховочным тросом. Долго молчал. Взволнованные женщины плакали. У многих появились следы потекшей косметики на щеках, но через шлем вытереть было невозможно. Они стеснялись показывать свое лицо.

Валя его обняла.

Наверно, решила поцеловать спасенного человека. Они стукнулись прозрачными шлемами, оба рассмеялись. Оба чувствовали легкую дрожь.

Станция пролетала над Байкалом. Косые лучи солнца освещали хаотично расположенные сибирские горы. Люди на смотровой площадке располагались к Земле вниз головой. Чтобы увидеть ее им приходилось сильно задирать голову. Это было очень неудобно.

После случившегося с Маратом происшествия настроение отдыхающих было испорчено, они переволновались, некоторые просили прекратить экскурсию.

Солнце скрылось за горизонт. Наступила ночь. Продолжительность светового дня на спутнике зимой была менее тридцати минут.

Инструктор объявил, что время экскурсии истекло. Они прощались с открытым космосом. Через открытый люк спустились в маленькую круглую камеру. Последним спустился сам инструктор. Закрылся люк. С шипением в камеру поступал воздух, приятно сдавливал надутые скафандры.

Вернувшись в каюту, родители начали "воспитывать" Марата. Мать его жалела, защищала чудом спасенного сына.


Приближался конец отпуска. Взрослые начали заметно скучать по родной Земле, по своему семейному уюту.

Марат с Валей уже десятки раз обошли все этажи и уголки базы отдыха. Мало находили себе новых интересных открытий и приключений. Решили заняться делами. Вместе со взрослыми собирали урожай фруктов и овощей. В корзинах таскали в столовую. Затем бегали между тропическими растениями, догоняя друг друга. Возвращались вспотевшими, счастливыми. Подолгу стояли под прохладным душем.

Неохотно возвращались в каюты. Садились у телевизора заниматься уроками. Смотрели новые интересные фильмы. Пролетая над страной, по несколько раз в день звонили друзьям и знакомым по радиотелефону.

Марату жалко было расставаться с новым другом - Валей. Он часто задумывался, не зная что делать. Однажды спросил:

- Мама, мне так нравится Валя. Почему бы нам не пожениться...

Он сам покраснел от своих слов. Мама от неожиданности присела, разводя руками, тоже покраснела, не зная, что сказать сыну. Обняла его, поцеловала, сказав:

- Мой ты глупенький, куда тебе спешить. Окончишь школу...- замолчала, задумалась, затем добавила:

- Думаю, что твои ребята будут смеяться, будут дразнить вас "женатиками".

Марат согласился с доводами матери. Сказал твердо:

- Все равно я с ней буду дружить, буду звонить ей каждый день...

Наступил день возвращения на Землю. Родители собрали вещи. Взяли с собой для угощения различные фрукты. Женщины нарвали букетики свежих незнакомых цветов. По радио отъезжающим предложили подняться наверх для посадки в космолет. Через час они благополучно вернулись в Ленинградский космодром.

Их встречали родные и знакомые, друзья.

Галий Галиев
  [назад] [вперед]